Introducción al tema y conceptos básicos

Patricia Bravo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de salud sexual y reproductiva, así como los conceptos básicos de las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar a trabajar sobre un tema muy importante para nuestra salud: la salud sexual y reproductiva. Vamos a aprender sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos".



  • Desarrollo (35 minutos):



    • Actividad 1: Brainstorming (10 minutos)



      • Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos?

      • Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

      • Explicación de los conceptos básicos de las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos, usando ejemplos claros y sencillos.



    • Actividad 2: Vídeo educativo (15 minutos)



      • Proyección de un vídeo educativo sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.

      • Durante la proyección, los alumnos deberán tomar notas sobre los conceptos y términos clave que vayan aprendiendo.



    • Actividad 3: Síntesis (10 minutos)



      • Pregunta a los alumnos: ¿Qué han aprendido sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos?

      • Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y realizar una síntesis de los conceptos clave aprendidos.





  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: "Hoy hemos aprendido los conceptos básicos sobre las infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.