Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: Preescolar 2º
Edad sugerida: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Atención interdisciplinar: Valores
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Secuencia didáctica

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva: Recibimos al grupo nombrando a cada niño y niña, asegurándonos de usar su nombre preferido y saludando de forma equitativa.


• Motivación: Mostramos ilustraciones grandes y coloridas de personas realizando diferentes trabajos y servicios en su comunidad (bomberos, maestras, médicos, recolectores de basura, cocineras, repartidores, etc.), asegurando representación de hombres y mujeres en cada labor.


• Planteamiento del problema:
  “Imaginemos que en nuestra colonia, de repente, hay un gran lío porque algunas personas no pueden hacer su trabajo. ¿Qué pasaría si nadie recogiera la basura, si nadie cuidara a los enfermos, o si nadie enseñara en la escuela? ¿Cómo viviríamos todos juntos?”


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué personas ayudan a que todo funcione bien en nuestra comunidad o familia?
  
  
  • ¿Todos pueden hacer todos los trabajos, sean niños o niñas?
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo en equipos pequeños (4-5 niños/as):
  Distribuimos imágenes, muñecos y objetos simbólicos que representen diferentes oficios y servicios. Cada equipo recibe un