La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Diego Ulises Coyol
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 de 2
Asignatura: Geografía – 1º de Secundaria
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Duración: 50 minutos
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Cuidado del ambiente
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Activación de saberes previos y motivación
- Bienvenida y propósitos:
El docente saluda, contextualiza el tema y plantea la pregunta detonadora:
— “¿Por qué es importante el mar para México y cómo influye en la vida de las personas y el planeta?” - Dinámica breve:
En parejas, los alumnos comparten experiencias sobre alguna visita al mar u otro cuerpo de agua (río, lago, laguna) y cómo percibieron su importancia. - Reconexión con la vida saludable:
Se pregunta: “¿Cómo creen que el estado de nuestros mares y ríos afecta la salud de las personas?”
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Trabajo basado en problema, interdisciplinariedad y pensamiento crítico
- Planteamiento de un problema real:
Se presenta el siguiente caso:
*“En los últimos años, México ha enfrentado problemas de contaminación en sus mares y ríos debido a actividades humanas. Esto ha afectado la pesca, el turismo y la salud de las comunidades costeras. Además, muchas personas desconocen qué es la Zona Económica Exclusiva y su importancia para el desarrollo del