Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase
Química 3º Secundaria
Sesión 1 de 6
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (Propósito Didáctico de Aprendizaje, PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología:
Aprendizaje por indagación, enfoque interdisciplinario, pensamiento crítico y atención al cuidado del ambiente.
Duración: 50 minutos
Enfoques transversales: Inclusión, pensamiento crítico, cuidado del ambiente.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y motivar la curiosidad hacia el tema.

• Recepción cálida y breve recordatorio de acuerdos de trabajo inclusivo y participativo.


• Pregunta detonante al grupo:
  “¿Sabían que muchas de las cosas que usamos todos los días, como medicinas, materiales para nuestra casa o alimentos, existen gracias a conocimientos antiguos de diferentes culturas? ¿Se te ocurre algún ejemplo?”


• Ronda de ideas: Los alumnos comparten ejemplos breves (pueden ser alimentos, textiles, remedios caseros, formas de construir, etc.). El docente anota en el pizarrón o rotafolio.


• Se presenta el siguiente reto:
  “Hoy vamos a descubrir juntos cómo el conocimiento de distintos pueblos ha ayudado a responder necesidades humanas y qué ha pasado con el ambiente a raíz de esos inventos.”

Estrategia inclusiva:
Si algún alumno tiene dificultad para exp