Materiales, procesos técnicos y comunidad
Roger Couoh
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Introducción al tema de los materiales y su importancia en la comunidad
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de inicio: El alumno deberá traer un objeto de casa y describir de qué material está hecho y cómo se utiliza.
- Discusión en grupo sobre los diferentes tipos de materiales y sus usos.
- Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades y cómo afectan al entorno.
Sesión 2 (45 minutos)
Título: Clasificación de los materiales y su impacto en la comunidad
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Actividad grupal: Clasificación de materiales según sus propiedades (metálicos, plásticos, orgánicos, etc.).
- Análisis de los impactos positivos y negativos de los materiales en la comunidad y en la naturaleza.
- Debate sobre la importancia de utilizar materiales sostenibles y amigables con el medio ambiente.
Sesión 3 (45 minutos)
Título: Procesos de transformación de los materiales
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.
- Presentación de diferentes procesos técnicos de transformación de materiales (reciclaje, fundición, carpintería, entre otros).
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos podrán experimentar con diferentes procesos de transfor