Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2

Materia: Física
Grado: 2º de Secundaria
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Duración: 50 minutos
PDA (Propósito Disciplinar de Aprendizaje):
Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Inclusión educativa, Interdisciplinariedad (Atención al rezago educativo)

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Estrategia Didáctica:
La sesión inicia con una dinámica de activación de conocimientos previos y una breve sensibilización al rezago educativo. El docente presenta imágenes diversas del Universo, cuerpos celestes y herramientas de observación astronómica. Se invita a los alumnos a observar y comentar:

• ¿Qué creen que observan los astrónomos cuando miran el espacio?


• ¿Por qué es importante explorar el Universo?


• ¿Qué retos pueden tener estudiantes de diferentes contextos para aprender sobre el espacio?

Inclusión:
Permitir participación oral, escrita y con apoyos visuales para atender la diversidad (alumnos con dificultades de lectura/escritura o dominio del español). Se fomenta la colaboración entre compañeros para compartir saberes y apoyar a quienes tienen dudas o rezagos.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Actividad Central: Laboratorio de Indagación Guiada

1. Planteamiento del Problema (5 min):
El docente plantea el reto:
“Los científicos no pueden tocar las estrellas ni los planetas. ¿Cómo saben de qué están hechos y qué sucede allí?”
Se registra en el piz