Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema a atender: Ausentismo

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y respetar las diferentes opiniones.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes profesiones y actividades laborales, haciendo énfasis en la diversidad de opciones tanto para hombres como para mujeres.
   
   
   • Realizar una dinámica de reflexión individual, en la cual cada alumno deberá identificar sus intereses, habilidades y necesidades personales.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
   
   
   • Promover la participación activa de todos los alumnos.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común de las reflexiones individuales, resaltando la importancia de reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.
   
   
   • Reflexionar sobre la relación entre la construcción del proyecto de vida y el bienestar común.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Actividad intr