Estudio de los Números**

Plan de clase

Planeación de Clase: Matemáticas 2º Primaria

Secuencia Didáctica: Estudio de los Números

Sesión 1 de 2

Duración: 45 minutos
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Contenido: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna (cuando sea posible), de manera ascendente y descendente, partiendo de cualquier número dado.

Propósito/Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos expresen de manera oral la sucesión numérica hasta 1000, ascendiendo y descendiendo desde cualquier número, en español y, cuando sea posible, en su lengua materna. Este proceso se llevará a cabo a través de actividades que estimulen la indagación, el pensamiento crítico y la integración de experiencias estéticas para fortalecer la lectoescritura y la comprensión matemática.

Metodología:
Aprendizaje por Indagación
La sesión se diseñará para que los estudiantes exploren, pregunten, experimenten y reflexionen de manera activa, guiados por el docente, convirtiendo la secuencia numérica en un misterio por descubrir.

Interdisciplinariedad:
Se atenderá la lectoescritura durante la indagación, favoreciendo la lectura y escritura de números y palabras, apoyando la comprensión a través de actividades artísticas y sensoriales.

Enfoques Transversales:

• Pensamiento Crítico: Promoción de la reflexión, justificación y análisis durante las actividades.


• Artes y Experiencias Estéticas: Uso de materiales visuales, rítmicos y creativos para vivenciar los números y su secuencia.

Estructura de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Motivación Artística:
El docente presenta una caja misteriosa deco