Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

VERONICA ADRIANA CAMARGO
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "El empleo de textos con instrucciones". Explicar la importancia de seguir instrucciones para preparar alimentos, utilizar objetos y participar en juegos.

  • Lectura en voz alta de una receta sencilla y saludable.

  • Actividad grupal: Los estudiantes deben seguir las instrucciones de la receta para preparar un alimento sencillo en el aula.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de seguir las instrucciones y los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Presentación del tema: "El uso y la construcción de objetos". Explicar cómo se utilizan los objetos y la importancia de seguir instrucciones para construirlos correctamente.

  • Actividad grupal: Los estudiantes deben seguir instrucciones para construir un objeto sencillo utilizando materiales proporcionados por el docente.

  • Reflexión en grupo sobre los procesos utilizados para construir el objeto y la importancia de seguir instrucciones.


Sesión 3:



  • Presentación del tema: "Participación en juegos y otras actividades". Explicar la importancia de seguir instrucciones para participar en juegos y actividades grupales.

  • Actividad grupal: Los estudiantes participarán en un juego en el cual deberán seguir instrucciones para ganar.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia d