Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Vida Saludable, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Alimentación)
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA): Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación
   
   
   • Saludo y breve introducción al tema, vinculando la clase con la importancia actual de una vida saludable y la influencia de los medios de comunicación.
   
   
   
   


2. Activación de conocimientos previos
   
   
   • Preguntas detonadoras:
     
     
     • ¿Qué medios de comunicación utilizan a diario?
     
     
     • ¿Han visto o escuchado mensajes en inglés sobre una vida saludable?
     
     
     • ¿Por qué creen que es importante lo que dicen estos mensajes en nuestra alimentación?
     
     
     
     
   
   
   • Breve lluvia de ideas en inglés (palabras clave: healthy, food, exercise, message, media, ads).
   
   
   
   


3. Planteamiento del reto
   
   
   • Presentación del proyecto comunitario: “Vamos a investigar y compartir mensajes en inglés que promuevan una buena alimentación y vida saludable, usando diferentes medios”.
   
   
   • Explicación de que el producto final se difundirá en la escuela.
   
   
   
   

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Exploración de mensajes reales
   
   
   • Proyección de 2-3 ejemplos cortos de mensajes publicitarios en inglés (videos, imágenes o audios) que promuevan buenos hábitos alimenticios.
   
   
   • Análisis