Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Expresión Creativa con los Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1/6
Materia y Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Proyecto Comunitario
Problema a Atender: Desinterés
PDA/Objetivo: Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Inicio (10 minutos)

Recepción y ambientación:

• Recibo a los alumnos con música suave y diversas obras visuales (dibujos, fotografías, esculturas hechas con materiales reciclados) dispuestas en un “espacio creativo” del aula.


• Realizo una breve plática activadora:
  “Hoy iniciaremos un proyecto donde vamos a descubrir qué podemos crear juntos usando colores, sonidos, movimientos y materiales del entorno. ¿Han creado algo con sus manos? ¿Cómo se sienten cuando dibujan, cantan o bailan?”


• Escucho y valido sus respuestas, promoviendo la participación y manifestando entusiasmo.


• Presento el reto del proyecto comunitario:
  “Vamos a transformar nuestro salón en una galería donde todos juntos haremos arte para compartirlo con nuestras familias y amigos.”
  Aclaro que hoy empezaremos experimentando con materiales diversos, sin preocuparnos por hacerlo perfecto, sino por divertirnos y sentir.

Propósito del inicio:
Motivar el interés y la curiosidad, conectar el arte con el entorno y la comunidad escolar, e introducir el objetivo de experimentar con los elementos artísticos.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración de materiales y elementos artísticos:

• Divido a los alumnos en pequeños equipos de trabajo, asegu