Suma y resta: operaciones inversas
Joana Fajardo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Suma y resta: operaciones inversas
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo:
PDA: Resolver situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer qué saben los alumnos sobre la suma y la resta. Se les preguntará qué situaciones cotidianas pueden requerir estas operaciones.
- Exploración de situaciones problemáticas: Se presentarán situaciones problemáticas relacionadas con su contexto en las que sea necesario realizar sumas de hasta tres cifras. Los alumnos trabajarán en grupos para resolver estas situaciones y compartirán sus estrategias y resultados con el resto de la clase.
- Reflexión y síntesis: Se realizará una reflexión grupal sobre las estrategias utilizadas, los resultados obtenidos y la importancia de la suma en la resolución de problemas.
Sesión 2:
- Repaso del algoritmo de la suma: Se recordarán los pasos del algoritmo de la suma y se realizarán ejercicios prácticos en el pizarrón.
- Práctica guiada: Los alumnos realizarán ejercicios de suma de números naturales de hasta tres cifras en sus cuadernos, utilizando el algoritmo convencional. Se resolverán de forma guiada, con la participación del profesor.
- Aplicación individual: Los alumnos resolverán ejercicios de suma en sus cuadernos de forma individual, aplicando el algoritmo convencional. El profesor realizará una retroalimentación individualizada.
Sesión 3:
- Repaso del algoritmo de la resta: Se recordarán los pasos del alg