Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno deberá ser capaz de registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad para identificar su nombre y realizar actos de escritura, desconocimiento de diversos portadores de texto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán una serie de actividades para aprender a registrar su nombre y otras palabras comunes.


• Actividad 1: Juego de identificación de nombres. Mostrar tarjetas con los nombres de los alumnos y pedirles que encuentren su propia tarjeta.


• Actividad 2: Exploración de portadores de texto. Mostrar diferentes ejemplos de portadores de texto (libros, revistas, etiquetas, etc.) y preguntar a los alumnos para qué pueden servir.


• Actividad 3: Registro de asistencia. Pedir a los alumnos que registren su asistencia en una hoja utilizando su nombre escrito por ellos mismos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de memorización de nombres. Colocar tarjetas con los nombres de los alumnos en una mesa y pedirles que encuentren su nombre sin ayuda.


• Actividad 2: Creación de marcas personales. Dar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban su nombre de forma creativa y luego lo utilic