Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 5

Nivel: Primaria 2º
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 (de 5)
Metodología: Proyecto comunitario, enfoque interdisciplinar
Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos comenten con otras personas el contenido de textos que han escuchado: actitudes de los protagonistas, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales, reportes sobre noticias, etcétera.

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación y motivación:

• Recibir a los alumnos con piezas musicales de diferentes regiones de México, generando expectativa y curiosidad.


• Dialogar brevemente sobre cómo la música y los cuentos pueden hablarnos sobre personas, lugares y problemas que existen en nuestro entorno.


• Presentar el proyecto comunitario: "Descubramos juntos las historias de nuestra comunidad", en el que, a lo largo de cinco sesiones, explorarán y compartirán lecturas en voz alta para conocer y comprender mejor las historias y desafíos de su entorno.

Preguntas generadoras:

• ¿Qué sonidos, palabras o historias han escuchado en casa o en la comunidad?


• ¿Cómo creen que las historias nos ayudan a resolver problemas o a sentirnos parte de un grupo?

2. Desarrollo (25 minutos)

Lectura compartida en voz alta (Experiencia estética):

• El docente selecciona y lee en voz alta un cuento breve mexicano (puede ser un cuento tradicional o una anécdota re