Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Comparar cómo se presenta una misma noticia en distintos medios de comunicación e identificar diferencias y semejanzas en su tratamiento.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consumo y venta de estupefacientes de forma deliberada.


• Discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema en la comunidad.


• Lectura de noticias relacionadas al tema en diferentes medios de comunicación.


• Análisis y comparación de cómo se presenta la misma noticia en distintos medios.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el problema del consumo y venta de estupefacientes en la comunidad.


• Búsqueda de información en diferentes fuentes (periódicos, revistas, internet, etc.).


• Elaboración de una nota informativa con opiniones sobre el tema.


• Revisión y corrección de la nota en grupo.

Sesión 3:

• Difusión de las notas informativas elaboradas por los grupos.


• Realización de un debate sobre el tema, basado en las opiniones expresadas en las notas informativas.


• Análisis de las diferencias y semejanzas en el tratamiento de la noticia por parte de los distintos grupos.

Sesión 4:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de una buena comunicación y difusión de información en relación al consumo y venta de estupefacientes.


• Elaboración de un afiche o cartel informativo para concientizar a la comunidad sobre el problema.


• Presentación y exposición de los afiches o carteles ante la clase.

Sesión 5:

• Evaluación y