Sesión 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1/2
Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria, 1º grado (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 (de 2)
Enfoque: Proyecto comunitario, Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos reconocen y aplican el uso de espacios, alineación y direccionalidad (izquierda-derecha, arriba-abajo) entre palabras y enunciados, mediante la escritura colectiva.

Problema transversal: Comprensión lectora

PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Que los estudiantes exploren la escritura colectiva a partir de un dictado creativo, sensibilizándose sobre la importancia de la organización espacial de la escritura y la comprensión del mensaje, valorando la cultura local y la expresión artística.

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS

1. Activación y motivación (10 minutos)

• Dinámica "Te cuento, tú dibujas":
El docente narra un breve cuento tradicional de la comunidad o una leyenda local, mientras los estudiantes lo representan rápidamente a través de un dibujo libre en su cuaderno o en hojas blancas.
Se promueve la escucha atenta y la apreciación artística de la historia.
Se pregunta: ¿Qué aprendimos de esta historia? ¿Cómo se siente escuchar historias de nuestro pueblo/comunidad?
(Énfasis en la apropiación cultural y la experiencia estética)

2. Exploración colectiva (10 minutos)

• Conversatorio guiado:
El docente invita a los niños a compartir, en voz alta, frases o palabras que recuerden del cuento escuchado. Las anota en el pizarrón.
A partir de esas palabras, juntos imaginan una nueva versión corta del cuento, promov