Materiales, procesos técnicos y comunidad.

ROLANDO SILVINO JUAREZ HERNANDEZ
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: TECNOLOGÍA 2° SECUNDARIA
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente (conexión con Ciencias y Formación Cívica y Ética)
Duración: 50 minutos
Enfoque: Igualdad de género e Inclusión



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de conocimientos previos y sensibilización



  • Saludo cordial, asegurando un ambiente de respeto y equidad.

  • Breve dinámica inclusiva: Cada estudiante comparte (oral o por escrito, según preferencia) un objeto cotidiano que utilice frecuentemente e identifica de qué material está hecho.

  • Pregunta generadora: ¿Sabías que algunos materiales pueden dañar al ambiente o a las personas si no se usan o se desechan bien?

  • Presentación breve y visual sobre la importancia de los materiales en la vida diaria, el impacto ambiental y ejemplos de prácticas responsables en distintas comunidades, resaltando la participación de mujeres, hombres y personas diversas en estas actividades.

  • Explicación del objetivo y la conexión de la sesión con el cuidado ambiental y la responsabilidad social.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Exploración guiada y trabajo en equipo


1. Observación y análisis práctico (10 minutos):



  • Se muestran diferentes muestras de materiales (plástico, vidrio, metal, papel, madera, materiales reutilizados).

  • En equipos diversos (promoviendo igualdad de género y p