Sesión 1 de 4**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4

Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria, 1°
Edad recomendada: 12 a 15 años
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico, interdisciplinar con énfasis en la problemática de la convivencia escolar
Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Conectar la problemática de la convivencia escolar con la cultura de paz y motivar el interés.

Actividades:

1. Dinámica de apertura:
   El docente plantea una situación ficticia pero posible:
   "Imagina que en tu escuela constantemente hay discusiones y peleas en los recreos. Muchas veces, los estudiantes no saben cómo solucionar sus diferencias sin recurrir a la agresión. ¿Cómo afecta esto el ambiente escolar? ¿Crees que hay maneras diferentes de convivir?"

   
   



2. Lluvia de ideas:
   Se pide a los alumnos compartir brevemente cómo se sienten en ambientes conflictivos y escribir en el pizarrón palabras clave relacionadas con la violencia y la paz en la convivencia escolar.

   
   



3. Planteamiento del Problema (ABP):
   Se presenta el reto:
   "¿Cómo podemos transformar nuestra escuela en un lugar donde la convivencia sea pacífica y todos se sientan seguros?"

   
   

Transición: El docente menciona que existen personas y organizaciones en México que trabajan para lograr esto y que, juntos, explorarán qué hace