El reto del cambio climático.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 1: El reto del cambio climático
Materia: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Cuidado del ambiente, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo (PDA): Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar saberes previos, situar a los estudiantes en la problemática y motivar la indagación.

• El docente presenta una breve narrativa de una comunidad indígena mexicana (ejemplo: la comunidad Yaqui en Sonora) que ha modificado sus prácticas agrícolas tradicionales debido al cambio climático.


• Se proyectan imágenes y se lee un breve testimonio de una niña de la comunidad sobre cómo ha cambiado su vida cotidiana a causa de las lluvias irregulares y el aumento de calor.


• Pregunta detonadora:
  “¿Qué cambios climáticos han notado ustedes en su entorno? ¿Cómo creen que estos afectan a distintas culturas y comunidades en México?”


• Los alumnos escriben en su cuaderno una breve reflexión (3 a 4 líneas) sobre algún cambio climático que hayan percibido en su localidad o entorno, y cómo creen que podría afectar a su familia o comunidad.

2. DESARROLLO (30 minutos)

Propósito: Profundizar en el análisis crítico de las causas y consecuencias del cambio climático en México y el mundo, aplicando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y favoreciendo la lectura y la escritura.

A) Presentación del Problema Central (5 minutos):

• El docente entrega a cada equipo