"Reflexionamos y compartimos sobre la higiene"**

Plan de clase

Planeación de Clase
Asignatura: Vida Saludable / Formación Cívica y Ética
Grado: 4º de Primaria
Sesión: 1 de 2
Duración: 45 minutos
Contenido: Higiene para una vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Problema transversal: Valores (responsabilidad, solidaridad, respeto)
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los estudiantes comparten experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organizan campañas de higiene en la escuela y comunidad.

Secuencia Didáctica - Sesión 1: "Reflexionamos y compartimos sobre la higiene"

Inicio (10 min)

1. Actividad motivacional:
   • Dinámica de preguntas rápidas:

   
   
   
   
   • ¿Qué hacen al despertar para cuidar su salud?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante bañarse, lavarse las manos y los dientes?
     • Con apoyo de imágenes, se muestra la relación entre higiene y una vida saludable.
     • Se introducen valores clave: responsabilidad (por uno mismo y por otros), solidaridad (apoyar a quien necesita), respeto (a uno mismo y al entorno).
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:
   • Se explica el objetivo: hoy vamos a reflexionar sobre nuestras experiencias de higiene para proponer ideas y mejorar la salud de todos, considerando cómo nuestros valores influyen en ello.

   
   

Desarrollo (25 min)

1. Trabajo en equipos: “Experiencias de higiene y valores en acción” (15 min)
   • Cada equipo comenta:
   
   
   • ¿Qué acciones de higiene hacen en casa y en la escuela?
   
   
   • ¿Han participado en actividades para mejorar la limpieza o la higiene en la escuela/comunidad? ¿Cómo se sintieron?