Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

Objetivo (PDA): Observar de manera directa o en diversos medios, la trayectoria (recta, curva o circular) y rapidez (rápido o lento) de diferentes animales al desplazarse, como: mariposas, zopilotes, colibríes, hormigas, delfines, serpientes, entre otros, y registrar sus conclusiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización del tema.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes imágenes o videos de animales desplazándose.
   
   
   • Pedir a los alumnos que observen y registren en su cuaderno la trayectoria y rapidez de cada animal.
   
   
   
   



3. Discusión en grupo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones y conclusiones.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en el movimiento de los animales.
   
   
   
   



4. Aplicación práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen el desplazamiento de diferentes animales.
   
   
   • Observar y registrar la trayectoria y rapidez de cada simulación.
   
   
   
   



5. Reflexión final (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y reflexiones sobre la relación entre la aplicación de fuerzas y el movimiento de los animales.
   
   
   • Cierre de la sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente los conceptos y conclusiones discutidos en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Actividad de investigación (20 m