Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 1
Contenido: Diálogo para la toma de acuerdos e intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto
Eje interdisciplinario: Convivencia escolar
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico y educación inclusiva

Propósito de la sesión:
Que los alumnos desarrollen habilidades de diálogo respetuoso, expresen sus ideas y escuchen a los demás, utilizando el diálogo para tomar acuerdos que mejoren la convivencia en el aula, considerando la diversidad de opiniones y fomentando el pensamiento crítico.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de activación:
El docente inicia la clase preguntando:
— ¿Qué significa convivir bien con otras personas?
— ¿Han tenido alguna vez un desacuerdo con un compañero/a? ¿Cómo lo resolvieron?

Se recogen distintas respuestas y se valora la diversidad de opiniones, alentando la expresión de todos, incluyendo a quienes suelen participar menos.
El docente introduce el objetivo:
“Hoy vamos a aprender a escuchar y expresar nuestras ideas para llegar a acuerdos y convivir mejor en nuestra clase”.

2. Desarrollo (25 minutos)

A) Presentación del problema comunitario:
“En nuestro grupo, a veces hay desacuerdos o situaciones que dificultan la convivencia. Vamos a pensar juntos cómo podemos mejorar esto.”

B) Formación de equipos inclusivos:
El docente organiza equipos heterogéneos, asegurándose de que todos los alumnos/as, incluyendo a quienes presentan alguna necesidad educativa