Sesión 1**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 5º de Primaria (10 a 12 años)
Duración: 45 minutos
Asignatura: Artes
Contenido: Combinación de elementos visuales, sonoros y corporales en composiciones artísticas colectivas para expresar rasgos de sus identidades personales y colectivas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Experiencias estéticas, interdisciplinar con atención a la convivencia

Propósito (PDA):
Que los alumnos relacionen movimientos corporales con sonidos producidos con objetos del entorno, el cuerpo y/o la voz, en secuencias colectivas que narran una historia.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

1. Actividad de Encendido (Inicio - 7 minutos)

Propósito: Disponer el ambiente para la creación colectiva y sensibilizar al grupo sobre la importancia de la convivencia en proyectos artísticos.

• Recibe a los alumnos con música relajante; invítalos a sentarse en círculo.


• Plantea la pregunta generadora:
  ¿Cómo podemos contar una historia juntos usando sonidos, movimientos y objetos que nos rodean?


• Breve lluvia de ideas: ¿Qué significa convivir bien mientras creamos algo juntos?
  Anota en cartulinas palabras clave: respeto, escucha, colaboración, creatividad.

2. Situación Problemática/Contextualización (5 minutos)

Propósito: Relacionar el tema artístico con una problemática real y el concepto de identidad.

• Expón el problema de convivencia:
  “A veces, cuando trabajamos en grupo, no nos escuchamos o queremos que solo se escuche nuestra voz. ¿Cómo podríamos expresar, a través del arte, quiénes somos y cómo convivimos mejor?”


• Motiva con ejemplos: muestra un