Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Alejandra Lemus
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase
Artes – Secundaria 3º Grado
Sesión única
Duración: 50 minutos
Contenido: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos, para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Trabajo en equipo
Inclusión: Se contemplan diversas formas de participación y expresión para atender a la diversidad del alumnado.



Fase de Inicio (10 minutos)


Bienvenida e introducción lúdica



  1. Recepción inclusiva: Saludo, formación de pequeños grupos heterogéneos (considerando género, habilidades, intereses y apoyos requeridos).

  2. Conversatorio motivacional:

    • Pregunta detonadora: “¿Cómo influyen nuestra familia, escuela o comunidad en lo que sentimos o pensamos? ¿De qué maneras lo podríamos expresar artísticamente?”

    • Breve lluvia de ideas en cartel, donde todos participan (pueden escribir, dictar o dibujar).




Propósito del día
3. Explicación clara del objetivo:
“Hoy vamos a crear una obra artística en equipo, usando cualquier disciplina artística que elijan (visual, música, danza, teatro, literatura, etc.), para expresar cómo nos vinculamos con nuestra comunidad. ¡No hay respuestas incorrectas! Cada quién aporta desde su experiencia y creatividad.”



Fase de Desarrollo (30 minutos)


Exploración y creación colectiva



  1. Indagación guiada por equipos (10 minutos):

    • Cada equipo identifica emociones, sensacione