Presentación del tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Luz valen Lázaro
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y fomentar la reflexión sobre la importancia de estas habilidades para el bienestar personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de las normas de convivencia.

    • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dinámica de presentación: Los estudiantes se presentarán entre ellos y compartirán una cualidad o habilidad que consideran que los representa.

    • Presentación del concepto: Explicación sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y cómo influyen en nuestra vida personal y social.

    • Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en su cuaderno una situación en la que hayan experimentado dificultades para relacionarse con sus compañeros de clase.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común: Los estudiantes compartirán brevemente las situaciones que escribieron y se generará un espacio de diálogo para reflexionar sobre las dificultades y buscar posibles soluciones.

    • Tarea: Los estudiantes deberán investigar sobre estrategias para una comunicación asertiva.




Sesión 2: Aprendizaje servicio: Planificación de acciones para mejorar la relación con los compañeros (45 minutos)


Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, ante diferentes situaciones y contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea.



  2. Desarrollo (30 minu