Introducción al tema de los textos literarios

BERTHA MARTINEZ
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los textos literarios (15 minutos)


Objetivos:



  • Presentar el tema de los textos literarios a los alumnos.

  • Despertar el interés de los alumnos por la literatura.

  • Conocer los diferentes géneros literarios.


Actividades:



  1. Presentar el tema de los textos literarios a través de una breve introducción.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios y anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Mostrar ejemplos de textos literarios de diferentes géneros y pedir a los alumnos que los identifiquen.


Sesión 2: Análisis crítico de textos literarios (45 minutos)


Objetivos:



  • Analizar críticamente distintos textos literarios.

  • Identificar los elementos literarios presentes en los textos analizados.

  • Desarrollar el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Leer en voz alta un texto literario y analizarlo en grupo, identificando los elementos literarios presentes.

  2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes textos literarios para analizar.

  3. Cada grupo deberá elaborar un informe de análisis crítico sobre el texto asignado, destacando los elementos literarios que encuentren.


Sesión 3: Elección del tema y género literario para el ensayo (45 minutos)


Objetivos:



  • Elegir un tema de interés personal y un género literario para el ensayo.

  • Reflexionar sobre la importancia del tema y el género elegido.

  • Diseñar un plan de trabajo para la elaboración del ensayo.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos identifiquen un tema de su elección y un género literario que sea de su preferencia.

  2. En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y argumentar las razones