Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Ramom Gomez
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 5


Grado: 5º de Primaria
Edad de los alumnos: 10-12 años
Sesión: 1 de 5
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Tema específico de la sesión: Transferencia de energía térmica: conducción y convección.
Objetivo (PDA): Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.




1. PROPÓSITO DE LA SESIÓN


Que los alumnos comprendan y experimenten cómo se transfiere la energía térmica por conducción y convección, identificando ejemplos en su vida diaria y reflexionando sobre la importancia del uso responsable de la energía para el cuidado del ambiente y la promoción de la vida saludable, a través de actividades de indagación científica.




2. METODOLOGÍA: APRENDIZAJE POR INDAGACIÓN


Se fomenta la curiosidad y el pensamiento crítico mediante preguntas, experimentos guiados y diálogo reflexivo. Los alumnos construyen su aprendizaje a partir de observaciones, experimentos y discusiones.




3. ENFOQUE INTERDISCIPLINAR Y TRANSVERSAL



  • Cuidado del ambiente: Identificar cómo el uso responsable de la energía térmica contribuye a la conservación ambiental.

  • Vida Saludable: Reflexionar sobre el uso seguro del calor y la electricidad en casa para prevenir accidentes.

  • Pensamiento crítico: Analizar soluciones y consecuencias del uso de tecnologías que involucran energía térmica.




4. SECUENCIA DE LA SESIÓN


A. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (5 min)


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