Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
CLAUDIA CASILLAS- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente. Riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural. Importancia de la conservación.
Enfoques: Vida Saludable, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Cuidado del Ambiente)
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los estudiantes comprendan que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Secuencia Didáctica de la Sesión 1
1. Inicio (10 minutos)
- Activación de saberes previos e interés:
- Se presentará una breve historia visual sobre un ecosistema representativo de México, por ejemplo, la Selva Lacandona, mostrando imágenes de su riqueza, comunidades humanas y amenazas actuales (deforestación, contaminación).
- Preguntas detonadoras (pensamiento crítico):
- ¿Qué elementos ven en las imágenes?
- ¿Quiénes viven ahí?
- ¿Por qué creen que es importante cuidar este lugar?
- Los alumnos escribirán en una hoja breve lista de elementos que observen relacionados con el ambiente.
2. Desarrollo (25 minutos)
- Indagación guiada:
- El docente plantea el reto:
"Vamos a descubrir qué factores forman el medio ambiente y cómo los seres humanos interactuamos con ellos. Además, comprenderemos por qué México es tan especial en el mundo por su
- El docente plantea el reto: