Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Lisa Martínez
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2


Ámbito: Trabajo en Comunidad
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Grado: Preescolar 3º
Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque transversal: Inclusión, Igualdad de género, Lectoescritura



SECUENCIA DIDÁCTICA


1. PROPÓSITO Y PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Que los alumnos aprecien las labores y servicios en la comunidad, valorando su impacto en el bienestar común, reconociendo la importancia de diversas profesiones y roles sin distinción de género o condición.



2. PROBLEMA A RESOLVER (ABP):
“En nuestra comunidad, algunas personas no saben quiénes ayudan para que todos estemos bien. ¿Cómo podemos explicar a todos las labores y servicios importantes que existen y por qué debemos valorarlas?”



3. ACTIVIDADES


Momento de Inicio (10 minutos)



  • Saludo inclusivo: Adaptado para niños con diferentes necesidades, saludando en lengua de señas mexicana y en español oral.

  • Conversación guiada (lluvia de ideas): ¿Quiénes creen que ayudan en la comunidad? (Ejemplo: doctora/o, bombera/o, maestra/o, repartidora/or, persona de limpieza, etc.)

  • Visualización de imágenes: Se muestran imágenes diversas de personas trabajando (hombres y mujeres, personas con discapacidad, diferentes edades y etnias) en distintos oficios y servicios comunitarios.


Momento de Desarrollo (25 minutos)



  • Presentación del Problema: "Hoy tenemos que ayudar a que todos los integrantes de nuestra comunidad sepan quiénes nos ayudan y por qué son importantes. ¿Cómo lo h