La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Juan carlos Castro- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de generación de basura en la escuela a través de la integración de los contenidos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y organización de equipos
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Explicación del objetivo y la importancia de la interculturalidad crítica en el aprendizaje.
- Formación de equipos de trabajo para el proyecto comunitario.
- Presentación del problema de generación de basura en la escuela y su relación con la diversidad lingüística.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre lenguas y formas de expresión
- Investigación en equipos sobre las diferentes lenguas y formas de expresión en México y en el mundo.
- Recopilación de información relevante y selección de textos narrativos y biográficos en inglés relacionados con el tema.
- Uso de recursos digitales y bibliográficos para la investigación.
- Discusión en equipo sobre los hallazgos y las conclusiones de la investigación.
Sesión 3 (45 minutos): Comprensión y análisis de textos
- Lectura y comprensión de los textos narrativos y biográficos en inglés seleccionados.
- Aná