Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 5
Proyecto Comunitario: “Compartiendo opiniones: Reseñas para nuestra comunidad escolar”
Grado: 5º de primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales
PDA de la Sesión: Describe un texto leído y construye una opinión acerca del mismo, explicando su parecer
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Disciplina
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar

Propósito de la sesión:
Que las y los estudiantes conozcan qué es una reseña, reconozcan su utilidad para la comunidad, y practiquen la descripción objetiva y la expresión de opiniones personales fundamentadas sobre un texto breve, usando el respeto y la escucha activa para fomentar la disciplina y el respeto a la igualdad de género.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de inicio (10 minutos) — Activación y motivación
Dinámica de igualdad y disciplina:

• El/la docente inicia preguntando:
  “¿Alguna vez han recomendado un libro, película o video a alguien? ¿Por qué lo hicieron? ¿Creen que es importante escuchar la opinión de todas y todos por igual?”


• Se invita a compartir experiencias brevemente, recordando la importancia de respetar turnos y opiniones diversas para mantener la disciplina y garantizar igualdad (se enfatiza que todas las voces son importantes, sin importar género u opinión).


• El/la docente explica que durante las siguientes sesiones realizarán un proyecto comunitario: crearán reseñas de textos para compartir con otras personas en la escuela, fomentando el intercambio de ideas y opinion