Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Nabor Islas
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
Español 3º de Secundaria
Contenido: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema transversal: Acoso escolar o bullying
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico



OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA)
Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.



SESION 1 DE 6: CONOCIENDO LOS ELEMENTOS ESTÉTICOS DEL DRAMA Y SU USO FRENTE AL ACOSO ESCOLAR



Duración: 50 minutos



FASE 1: INICIO (10 minutos)



  1. Dinámica de bienvenida inclusiva:
    Organiza un círculo donde cada estudiante diga su nombre y una palabra que relacione con “amistad” o “respeto”. Esto fomenta un ambiente seguro y de confianza.



  2. Preguntas detonadoras:



    • ¿Alguna vez han presenciado o escuchado sobre situaciones de acoso escolar?

    • ¿Cómo creen que la literatura o el teatro puede ayudarnos a reflexionar sobre este problema?

    • ¿Por qué es importante usar el lenguaje de manera creativa y respetuosa?



  3. Propósito de la sesión:
    Explica que comenzarán un proyecto para crear una pequeña obra dramática sobre el acoso escolar, usando los recursos estéticos del español, para generar conciencia y propuestas de solución.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)



  1. Exploración guiada:

    • Presenta brevemente los elementos del texto dramático (personajes, diálogos, acotaciones, conflicto) y algunos recursos estéticos (metáfora, aliteración, hipérbole, ironía).

    • Muestra ejemplos cortos