Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida (Sesión 1 de 6)
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas, Interdisciplinariedad (Convivencia)
Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Dinámica de integración y activación sensorial
•    Recibe a los alumnos en círculo y realiza una breve bienvenida, destacando la importancia de convivir, respetarse y escuchar las diversas opiniones y experiencias.
•    Realiza la actividad “Línea de la Vida con Movimiento”: entrega tarjetas de colores y pide que cada estudiante, de manera anónima, escriba una palabra que represente un cambio importante que ha vivido o que vive en la adolescencia.
•    Recoge las tarjetas y, al ritmo de música suave, invita a los estudiantes a moverse libremente por el salón. Cuando la música pare, toma una tarjeta al azar, léela en voz alta y motiva a dialogar brevemente sobre cómo los cambios afectan la convivencia en la escuela y en casa.
•    Enfatiza que todos transitamos cambios distintos y eso enriquece el grupo.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Explorando mi historia y la de mi comunidad: “Collage del Cambio”
•    Pregunta detonadora: ¿Cómo nos afectan los cambios personales en nuestra manera de convivir y en los sueños que tenemos?
•    Presenta un video breve de arte visual donde adolescentes, a través de pintura y collage, m