SESIÓN 1/2**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Nivel: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Contenido: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Indaga en distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Ejes transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable, Atención al rezago educativo

Secuencia didáctica: SESIÓN 1/2

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y sensibilización

• Dinámica de círculo: Sentados en círculo, la maestra muestra imágenes de diferentes hogares y comunidades (rurales, urbanas, indígenas y afrodescendientes) en México.


• Conversatorio: Pregunta abierta: “¿Cómo cuidan la naturaleza en sus casas y en su comunidad? ¿Qué hacen sus familias para cuidar el agua, las plantas o los animales?”


• Propósito: Promover la expresión oral, activar experiencias previas y prepararlos para el aprendizaje.

Atención al rezago educativo: Se permite que los niños expresen en su lengua materna o con apoyo visual, adaptando el lenguaje a los distintos niveles de desarrollo.

Desarrollo (25 minutos)

2. Indagación guiada sobre saberes familiares y comunitarios

• Exploración en equipos pequeños (3-4 niños): Cada equipo recibe una caja con diferentes materiales: revistas, recortes, fotografías, semillas, dibujos de utensilios tradicionales, y una tablet con videos cortos de prácticas ecológicas en comunidades mexicanas.


• Reto de indagación: Cada equipo explo