Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Realizar acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Mala higiene

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene y limpieza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por higiene y limpieza.


• Lanzamiento de la problemática: Mala higiene y sus consecuencias.


• Actividad artística: Realización de dibujos sobre la importancia de la higiene y limpieza.

Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)

• Exploración de los hábitos de higiene personal de los alumnos.


• Conversación sobre los momentos clave para realizar acciones de higiene personal: al levantarse, antes y después de comer, antes de dormir, etc.


• Juego de roles: Representación de situaciones cotidianas en las que se deben realizar acciones de higiene personal.


• Elaboración de un cartel con los pasos para una correcta higiene personal.

Sesión 3: Limpieza del entorno (45 minutos)

• Observación del entorno escolar y detección de áreas que requieran limpieza.


• Explicación de la importancia de mantener limpios los espacios que se utilizan diariamente.


• Organización de equipos de trabajo para realizar acciones de limpieza en áreas específicas del aula o la escuela.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y cómo contribuyen al bienestar de todos.

Sesión 4: Actividad físi