Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Español 1º de Secundaria
Sesión 1 de 2: Textos de Divulgación Científica
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques Transversales: Interculturalidad crítica, Vida saludable
Problema interdisciplinar a atender: Inseguridad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos identifican las características del texto de divulgación científica y elaboran uno, reconociendo la importancia de comunicar información científica sobre la inseguridad en su comunidad, en un marco de respeto a la diversidad cultural y promoviendo la vida saludable.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación:
  Recibe al grupo con música suave de diferentes culturas mexicanas, promoviendo la diversidad y el respeto intercultural.


• Pregunta generadora:
  Plantea: “¿Por qué es importante comunicar información científica de manera clara y sencilla? ¿Cómo puede ayudarnos el conocimiento científico a mejorar la seguridad y la vida saludable en nuestra comunidad?”


• Propósito de la sesión:
  Explica que aprenderán a identificar los elementos de los textos de divulgación científica y su relevancia para comunicar soluciones a problemas reales como la inseguridad, considerando el impacto en la salud y la convivencia intercultural.


• Conexión con la vida cotidiana:
  Breve diálogo sobre cómo la inseguridad afecta la salud física y emocional, y la importancia de informarse y compartir información confiable en la comunidad.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

• Trabajo Colaborativo:
  Divide al grupo en equipos heterogéneos, priorizando la inclusión de distintas culturas pre