La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones para actuar con responsabilidad.
Belen Argelia Hernandez- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones para actuar con responsabilidad.
Objetivo (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Identificación de situaciones cotidianas que requieren toma de decisiones
Objetivo específico: Identificar situaciones cotidianas en las que se requiere la toma de decisiones y su influencia en el cuidado de la dignidad propia y de los demás.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase a través de una breve explicación.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones cotidianas en las que hay que tomar decisiones.
- Organización de los alumnos en grupos para discutir y seleccionar una situación cotidiana en la que se requiere tomar una decisión.
- Los grupos presentan sus situaciones seleccionadas y cómo afectan la dignidad propia y de los demás.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones que cuiden la dignidad de todas las personas involucradas.
Sesión 2:
Título: Consecuencias de las acciones y responsabilidad
Objetivo específico: Comprender las posibles consecuencias de las acciones en la toma de decisiones y la importancia de actuar con responsabilidad.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
- Pres