Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
joseline castillo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos
Primera Sesión de 2
Asignatura: Biología
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12 a 15 años
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Problema a atender: Desinterés
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, motivar e introducir el tema desde una perspectiva estética y crítica.
Estrategia:
- Dinámica de observación artística: Presentar una serie de imágenes artísticas y científicas de células y organismos observados al microscopio (acuarelas, ilustraciones, microfotografías). Pedir a los estudiantes que, en una hoja, anoten:
- ¿Qué sienten al ver estas imágenes?
- ¿Qué creen que representan?
- ¿Por qué crees que alguien decidió dibujar o fotografiar esto?
- Discusión breve: Guiar sus respuestas hacia la relación entre arte, ciencia y la curiosidad humana por explorar lo invisible.
- Pregunta motivadora: ¿Cómo sería el mundo si no pudiéramos ver lo invisible? ¿Por qué crees que fue importante inventar el microscopio?
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Propósito: Indagar cómo el microscopio permite conocer la unidad y diversidad de los seres vivos, a través de experiencias estéticas y d