Sesión 1 de 5**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 5

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Edad aproximada: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Contenido: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural
Objetivo (PDA): Compara y contrasta textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifiesta, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Interdisciplinariedad: Integración del valor del respeto y la empatía como elementos clave en la convivencia intercultural

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:

   
   
   
   
   • El docente saluda y plantea la siguiente pregunta generadora:
     "¿Por qué creen que existen diferentes formas de hablar, vestirse y celebrar en nuestro país? ¿Cómo nos enriquecen estas diferencias y qué retos pueden generar?"
   
   
   • Se realiza una breve lluvia de ideas en la que los estudiantes expresan ejemplos de diversidad cultural y lingüística en su comunidad.
   
   
   • El docente destaca la importancia de la inclusión y el respeto, reforzando que la diversidad es un valor fundamental para la convivencia.
   
   
   
   



2. Propósito de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicar que durante las próximas sesiones desarrollarán un proyecto comunitario para reflexionar y proponer acciones que favorezcan la interculturalidad en su entorno.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Trabajo con textos (Lectura crítica):
   
   
   • El grupo se divide en equipos heterogéneos, procurando la inclusión de estudiantes con diferentes estilos y r