Materiales, procesos técnicos y comunidad

OMAR DAVID GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Grado: Secundaria 3º


Objetivo PDA: Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Desarrollar sistemas técnicos sustentables


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que el origen, transformación, uso o desecho de los materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de una situación específica a cada equipo.

  • Investigación en línea y en libros de la situación asignada, identificando las posibles alternativas sustentables.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las alternativas identificadas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Exposición de cada equipo sobre la situación asignada y las alternativas sustentables propuestas.

  • Discusión y análisis en grupo de las diferentes propuestas.

  • Votación para seleccionar las alternativas más viables y efectivas.

  • Elección de una alternativa para ser implementada como proyecto de Aprendizaje servicio.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Planificación del proyecto de Aprendizaje servicio, definiendo los roles y responsabilidades de cada miembro del equipo.

  • Identificación de los recursos necesarios para la implementación del proyecto.

  • Asignación de tareas específicas para llevar a cabo el pro