Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2 - Evaluación de sistemas tecnológicos
Asignatura: Tecnología (3º de Secundaria)
Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio (APS)
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Cuidado del ambiente (interdisciplinaridad)
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

1. Inicio (10 minutos)

Dinámica de bienvenida e introducción al tema

• El docente recibe a los estudiantes con una breve presentación visual con imágenes de sistemas tecnológicos cotidianos (ejemplo: panel solar, bicicleta, teléfono móvil, sistema de reciclaje).


• Pregunta detonadora: ¿Qué sistemas tecnológicos usan en su vida diaria y cómo creen que afectan al medio ambiente?


• Breve lluvia de ideas y registro en el pizarrón.


• Presentación del objetivo de la sesión: Hoy identificaremos cómo evaluar sistemas tecnológicos pensando en cómo mejorar su impacto en el ambiente de nuestra comunidad, usando la creatividad y el pensamiento crítico.


• Explicación breve del Aprendizaje Servicio: Esta metodología nos permitirá aprender evaluando tecnologías que usamos en la escuela o comunidad y proponer mejoras para cuidar el ambiente.

2. Desarrollo (30 minutos)

Trabajo colaborativo interdisciplinar, con enfoque en pensamiento crítico y experiencia estética

Actividad central: Evaluando nuestro entorno tecnológico

• Los estudiantes forman equipos de 4-5 integrantes.


• Cada equipo elige un sistema tecnológico de la escuela o comunidad (ejemplos: s