Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Tema: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Describir los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.

Metodología: Aprendizaje servicio (APIS)
Interdisciplinariedad: Expresión de emociones y Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas de vida (Pensamiento crítico)

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre problemas de vida que los alumnos han enfrentado.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema de vida a cada grupo.


• Investigación en grupos sobre el problema asignado.


• Cierre de la sesión con una reflexión en grupo sobre la importancia de tomar decisiones y ser creativos para resolver problemas de vida.

Sesión 2: Desarrollo de la creatividad ante problemas de vida (Creatividad)

• Recapitulación del tema y los problemas de vida asignados.


• Actividad de brainstorming en grupos para generar ideas creativas de solución para cada problema.


• Presentación de las ideas creativas por parte de cada grupo.


• Análisis y discusión de las ideas presentadas, destacando la importancia de la creatividad en la resolución de problemas de vida.


• Tarea: Cada alumno deberá pensar en una solución creativa para un problema de vida y presentarla en la siguiente sesión.

Sesión 3: Presentación de soluciones creativas y reflexión sobre la toma de decisiones (Pensamiento crítico)

• Presentación de las soluciones creativas