Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Melina
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad
Tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Reconocimiento y valoración de festividades de la comunidad escolar.
Objetivo: Reconocer y compartir valores como la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como los estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
- Introducción al concepto de valores y su importancia en la convivencia.
- Actividad: Elaborar una lista de valores importantes en la familia y la comunidad.
- Lectura de un cuento relacionado con la solidaridad y la participación comunitaria.
- Reflexión grupal sobre el cuento y los valores presentes en la historia.
Sesión 2:
- Revisión de la lista de valores elaborada en la sesión anterior.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre festividades importantes en la comunidad escolar.
- Investigación en grupos sobre el Día de Muertos y su significado en la cultura local.
- Elaboración de un cartel informativo sobre el Día de Muertos.
- Presentación de los carteles ante el grupo y discusión sobre las diferentes tradiciones y costumbres relacionadas con esta festividad.
Sesión 3:
- Repaso de los valores trabajados anteriormente.
- Actividad: Realizar una entrevista a un miembro de la comunidad escolar sobre su experiencia y participación en las festividades del Día de Muertos.
- Elaboración d