Procesos técnicos

Lety Martinez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6
Asignatura: Tecnología (Secundaria, 2º Grado)
Tema: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Ciencia, Sociedad, Cultura, Economía, Naturaleza
Problema transversal: Cuidado del ambiente



Objetivo de la sesión (PDA):
Que las y los estudiantes analicen los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, identificando su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza, con un enfoque de cuidado del ambiente.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Bienvenida y ambientación inclusiva:
    El docente saluda al grupo, motiva a la participación y recuerda la importancia de que todos y todas participen, valorando la diversidad de opiniones y experiencias.



  • Pregunta detonadora:
    Se plantea la siguiente pregunta al grupo:
    "¿Cómo creen que los procesos técnicos (como la fabricación de objetos o servicios) pueden afectar al ambiente y a la comunidad donde vivimos?"
    Los estudiantes comparten ideas brevemente; el docente recupera respuestas en el pizarrón de forma visual, fomentando la expresión de todos, dando oportunidad, especialmente, a quienes suelen participar menos.



  • Propósito de la sesión:
    Se presenta el objetivo y se explica que se desarrollará un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el cuidado del ambiente, donde conocerán diferentes sistemas técnicos.





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades:



  • **Trabajo colaborativo y ex