Sesión 1 de 4**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Eje transversal: Vida Saludable, Alimentación
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Activar conocimientos previos y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de los mensajes en inglés en los medios de comunicación relacionados con la vida saludable y la alimentación.

Actividades:

1. Dinámica de Pregunta Generadora:
   El docente pregunta:
   
   
   • ¿Dónde han visto mensajes en inglés sobre alimentación o hábitos saludables? (Ej. anuncios, internet, redes sociales, series)
   
   
   • ¿Cómo esos mensajes influyen en las decisiones de las personas?
   
   
   
   


2. Presentación del Proyecto Comunitario:
   
   
   • Se explica que, durante las próximas sesiones, el grupo creará y difundirá mensajes en inglés para promover una alimentación saludable en la escuela y comunidad, usando diferentes medios de comunicación.
   
   
   
   

Recursos:
Pizarrón, proyector (si hay), imágenes de anuncios reales en inglés sobre hábitos saludables.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito:
Analizar mensajes auténticos en inglés en medios de comunicación y comprender cómo se promueve la vida saludable, con especial atención en la alimentación.

Actividades:

1. Análisis de Mensajes en Inglés (Lectura intercultural):
   
   
   • Se muestran