Conociendo nuestro entorno y cómo lo cuidamos***

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5

Grado: 1º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Cuidado del ambiente y Vida saludable
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

Secuencia didáctica Sesión 1: Conociendo nuestro entorno y cómo lo cuidamos

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos (Lluvia de ideas):
  El docente pregunta: ¿Qué cosas vemos a nuestro alrededor (en la escuela, en la calle, en la casa) que forman parte de la naturaleza? y anota en el pizarrón las respuestas de las y los estudiantes.
  Posteriormente, presenta imágenes de elementos naturales (árboles, flores, animales, ríos) y elementos creados por el ser humano (casas, autos, basura) para que los alumnos los clasifiquen (puede ser con tarjetas o en proyección).
  Vinculación con Vida Saludable: Se destaca cómo los árboles dan sombra y aire limpio, y los animales y plantas forman parte de la vida saludable.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Indagación guiada: Exploración del entorno escolar (Trabajo interdisciplinario):
  En grupos pequeños, los niños y niñas salen (si es posible) al patio, jardín o corredor y observan durante 5 minutos qué elementos naturales y no naturales hay en su escuela.
  Cada grupo anota o dibuja dos ejemplos de ca