"Conociendo cómo me cuido y cuido a mi comunidad"**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2

Nivel Educativo: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física, integrando saberes de la comunidad y la información científica
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – "Mi cuerpo sano, mi comunidad feliz"
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Ausentismo escolar

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Consulta, con ayuda y diálogo con personas de la comunidad o especialistas en el cuidado de la salud infantil, medidas de prevención de enfermedades y conservación de la salud.

Sesión 1: "Conociendo cómo me cuido y cuido a mi comunidad"

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y motivación:
  Recibe a los niños en círculo, salúdales y haz una breve conversación sobre cómo llegaron a la escuela y cómo se sienten hoy.


• Exploración de saberes previos:
  Pregunta ¿por qué creen que a veces algunos niños no vienen a la escuela? ¿qué creen que deben hacer para no enfermarse?


• Cuento breve:
  Lee una historia ilustrada corta (puede ser con títeres) sobre un niño que se cuida lavándose las manos, cepillándose los dientes y jugando al aire libre.


• Presentación del objetivo:
  Platica: "Hoy vamos a descubrir cómo cuidarnos juntos para que todos podamos venir a la escuela y no enfermarnos".

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: Saberes de la comunidad (10 min)

• Invitado especial:
  Recibe a un miembro de la comunidad (madre/padre de familia, promotor de salud o enfermera local).