Introducción al tema

Michelle Moreno
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta orientadora: ¿Cuáles son las diferentes formas de movimiento que conoces?

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las respuestas de los estudiantes.

  3. Presentar una breve explicación teórica sobre los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y la aceleración.

  4. Mostrar ejemplos de estos tipos de movimiento a través de imágenes, videos o situaciones cotidianas.

  5. Plantear a los alumnos una pregunta desafiante relacionada con el problema interdisciplinario: ¿Cómo se aplican los conceptos de movimiento en la vida diaria?


Sesión 2: Experimentos sencillos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Realizar experimentos sencillos para identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


Actividades:



  1. Presentar diferentes experimentos sencillos relacionados con el movimiento, como por ejemplo, lanzamiento de objetos, rodaje de un objeto por una rampa, entre otros.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento para realizar.

  3. Proporcionar a los grupos los materiales necesarios para llevar a cabo los experimentos.

  4. Acompañar a los grupos durante la realización de los experimentos, brindando apoyo y resolviendo dudas.

  5. Promover la reflexión y el análisis de los resultados obtenidos en cada experimento.


Sesión 3: Análisis de resultados
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar los resultados obtenidos en los experimentos sencillos realizados en la sesión anterior.


Actividade