Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase: Textos literarios escritos en español o traducidos

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos (45 minutos)

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: Reconocer el valor estético de los textos literarios y promover su lectura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diversos géneros literarios.


• Selección individual de un texto literario de su libre elección.


• Breve explicación sobre la importancia de la comprensión lectora en la apreciación de los textos literarios.

Sesión 2: Análisis y reflexión de los textos seleccionados (45 minutos)

• Compartir en grupos pequeños los textos seleccionados.


• Realizar una lectura en voz alta de los textos seleccionados.


• Comentar en grupo las impresiones y reflexiones generadas por los textos.


• Destacar los aspectos estéticos de los textos y su relevancia en la lectura.

Sesión 3: Elaboración de comentarios sobre los textos (45 minutos)

• Explicar la importancia de elaborar comentarios sobre los textos literarios.


• Presentar ejemplos de comentarios literarios.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos elaboren comentarios sobre sus textos seleccionados.


• Compartir y discutir los comentarios en gru