Introducción a la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Tiempo: 45 minutos
Recursos: Libros de cuentos, papel y lápices

Objetivos:

• Introducir a los alumnos en la práctica de la lectura compartida en voz alta.


• Fomentar la comprensión lectora a través de la relectura de fragmentos o pasajes.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de relajación y concentración para preparar a los alumnos para la sesión.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que hoy comenzaremos a trabajar en la lectura compartida en voz alta, una forma de leer en la que todos participan y se apoyan mutuamente para comprender mejor lo leído.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un cuento: Leer en voz alta un cuento corto y emocionante a los alumnos, utilizando entonación y gestos para captar su atención.


• Conversación sobre la lectura: Realizar preguntas sobre el cuento para fomentar la participación de los alumnos y que compartan sus impresiones.


• Fragmentos significativos: Leer nuevamente algunos fragmentos del cuento y pedir a los alumnos que los repitan en voz alta, prestando atención a la entonación y la expresividad.

3. Cierre (5 minutos)

• Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y cómo puede ayudarles a comprender mejor lo que leen.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elijan un fragmento de un cuento de su elección y practiquen la lectura compartida en voz alta en casa con algún miembro de su familia.

Sesión 2:
Tema: Continuación de la lectura compartida en voz alta
Tiempo: 45 minutos
Recursos: Libros de cuentos, papel y lápices

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